Een AI-webapplicatie voor scholieren die foto's van leerboekpagina's omzet in direct bruikbaar studiemateriaal. Een leerling uploadt de pagina's van een hoofdstuk en krijgt een samenvatting, de meest waarschijnlijke toetsvragen en een chat waarin vragen over precies die lesstof gesteld kunnen worden. De applicatie draait als Progressive Web App op telefoon en desktop.
Lesstof staat in boeken, maar leren gebeurt door samenvatten, oefenen en vragen stellen. Dat voorwerk kost tijd en wordt vaak overgeslagen. Een algemene AI-chat helpt daar maar beperkt bij, omdat die de stof van dit boek, dit hoofdstuk en dit niveau niet kent.
Studiehulp AI draait dat om. De geüploade pagina's uit het leerboek vormen de bron en alles wat de AI oplevert is daarop gebaseerd. De leerling werkt dus met de stof die ook op de toets komt.
De verwerking is bewust in twee stappen gesplitst. Een upload wordt eerst omgezet naar tekst en opgeslagen. Pas daarna draait de analyse op die tekst. Daardoor hoeft een foto maar één keer verwerkt te worden en kunnen samenvatting, vragen en chat allemaal op dezelfde bron terugvallen.
Iedere upload krijgt een vak, hoofdstuk en paginabereik mee, afgestemd op het niveau van de leerling. Die gegevens horen bij de leersessie zelf, zodat opgeslagen sessies later op vak en hoofdstuk terug te vinden zijn.
Bij iedere leersessie hoort een chat. De AI beantwoordt vragen met de geüploade lesstof als context, niet vanuit algemene kennis. Een leerling kan om extra uitleg vragen, een begrip laten toelichten of zich laten overhoren.
Elk gesprek wordt opgeslagen bij de leersessie. Een leerling kan dus later verder waar hij gebleven was, op een ander apparaat als dat beter uitkomt.
De leerling kiest vak, hoofdstuk en pagina's en uploadt foto's van de lesstof, rechtstreeks vanaf de telefoon.
De upload wordt omgezet naar tekst en opgeslagen. Is dezelfde pagina al eerder verwerkt, dan wordt het bestaande resultaat hergebruikt.
AI maakt een samenvatting van de stof en stelt de vragen op die het meest voor de hand liggen bij een toets.
In de chat stelt de leerling vragen over de lesstof. De AI antwoordt met de geüploade pagina's als context.
De leersessie blijft bewaard en kan gedeeld worden met leerlingen van dezelfde school en hetzelfde niveau.
Leerlingen uit dezelfde klas uploaden dezelfde pagina's. Iedere upload opnieuw laten analyseren kost tijd en AI-verbruik zonder dat het iets oplevert. Daarom wordt elke upload herkend aan een hash. Bestaat de pagina al, dan wordt de bestaande verwerking met vak, hoofdstuk, pagina's en resultaat overgenomen en aan de leersessies van de leerling toegevoegd.
Daarnaast kan een leerling een leersessie delen. Een andere leerling van dezelfde school en hetzelfde niveau neemt die als kopie over en heeft daarmee direct een eigen leersessie, zonder zelf te uploaden.
Lesstof is auteursrechtelijk beschermd materiaal. De applicatie is daar bewust op ingericht. Geüploade foto's blijven alleen zichtbaar voor de leerling die ze heeft geüpload. Bij het delen van een leersessie gaat alleen de analyse mee, niet de foto's.
Delen staat standaard uit en wordt per leersessie door de leerling zelf aangezet. De omgezette tekst wordt nergens in de applicatie getoond.
Accounts worden op aanvraag aangemaakt. In de beheeromgeving zijn gebruikers, niveaus en leersessies te beheren en kan een beheerder leersessies naar andere gebruikers kopiëren.
Een dashboard toont het gebruik van de applicatie. Logins worden per apparaat vastgelegd, zodat zichtbaar wordt wanneer een account vermoedelijk door meerdere personen wordt gedeeld, zonder dat gebruikers beperkt worden tot één apparaat.
Studiehulp AI maakt van een stapel foto's een complete leersessie. In plaats van zelf samen te vatten en vragen te bedenken, begint een leerling direct met het begrijpen en oefenen van de stof.
Een selectie van organisaties waarvoor Studio16 maatwerk software, koppelingen, weboplossingen en digitale systemen heeft ontwikkeld.
Imago Prints